他们竟教唆孩子偷东西 教唆未成年人犯罪的定罪量刑

成人教唆孩子偷东西得手后给奖励

近日，北京海淀警方打掉一教唆儿童实施扒窃的犯罪团伙。几名成人吸引店员注意来打掩护，让孩子钻入柜台拿走手机或现金据悉，团伙中被教唆的孩子中最大的只有5岁半，经过特殊训练，盗窃手法娴熟，盗窃成功后会得到奖励。法律规定，教唆未成年人犯罪从重处罚。

教唆未成年人犯罪的定罪量刑

教唆犯是指教唆他人犯罪的人。即自己并不亲自参加某种犯罪，而是以自己的言行去引起他人产生犯罪意图，通过他人去实施犯罪。

《刑法》第二十九条规定：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。未成年不满16周岁不构成犯罪，教唆者构成犯罪。

教唆犯是共同犯罪人中最为复杂的一种类型，社会危害性大。教唆犯具有以下特点：

1．必须具有引起他人产生犯罪意图的教唆行为。也就是用劝说、怂恿、利诱，收买、威胁等方法，将自己的犯罪 意图灌输给本无犯罪意图，或虽有犯罪意图但不坚定的人，使他人接受自己犯罪意图，坚定犯罪的决心，以达到犯罪的目的。如果是对已经决定犯罪的人再用言辞鼓励，促其顺利实施犯罪，该种行为属于帮助犯罪，不属于教唆犯。

2．必须具有教唆他人犯罪的故意，过失不能构成教唆犯。即明知自己的教唆行为会引起他人产生犯罪的意图，进而实施犯罪，并且希望或者放任他人去犯罪。如果由于言词不慎，无意间说的一些话，引起了他人的犯罪意图，导致了犯罪的发生，不能认为是教唆犯。

教唆的手段是多种多样的：有的以金钱、物质、美女以及其他方面的好处引诱他人犯罪有的以嘲弄，蔑视或者侮 辱的手段刺激他人实施犯罪，有的以暴力或者其他方式胁迫他人犯罪有的利用封建迷信教唆他人犯罪等等。

教唆的对象可以是特定的，也可以是不特定的。特定包括特定的个人和特定的多数人，不特定是指无论从教唆人的主观上还是从客观的角度上看，被教唆的人数都无法确定。如张贴广告的方式教唆他人犯罪，就是教唆不特定人犯罪的情况。

教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚。这主要是因为未成年人的发育不够成熟，辨别是非的能力较差，易受坏人教唆而陷入犯罪的歧途，所以教唆未成年人犯罪本身就是一种严重的犯罪行为，具有更大的社会危害性。为了保护青少年的健康成长，打击坏人对他们的腐蚀，法律作了特别规定。